—— 「新モンゴル高校」について
ガルバドラッハ校長先生と家族の皆さん
モンゴルの高校は通常２年教育ですが、同校は初の３年制高校で、国際水準のカリキュラムを実践し、学習面では日本の進学高をモデルにしています。英語と日本語という２つの外国語を同時に学び、理数科目にも力を入れ、全国アカデミック・オリンピックで物理と化学で８名の優秀者が出ています。モンゴル国を代表して世界オリンピックに出場した生徒も10名以上います。開校以来８年間で100人以上の留学生を日本や米国に送り出しました。
—— 高校創設の動機と現状 長女が入学した山形西高校の教科書・カリキュラム に強い興味を持ったのです。学習レベルが高く、これからのモンゴルに必要だと。受験を目的とする日本教育の欠点を見直し、モンゴル教育の優れた面である豊かな心の育成をバランスよく取り入れたカリキュラムを目指しました。最大の理由は、モンゴルで高校を卒業しても年数が足りず、海外の大学から受験資格が与えられないという事実。国際水準に達した３年制高校の導入が不可欠でした。 東北大学での留学生活
モンゴル遊牧民の移動式住居、ゲル
４人の娘が山形市内の小・中・高校に通っていたので私も山形市に居住し、仙台市の東北大学に通学していました。片道約１時間の電車通学では車内が 格好の勉強の場でした。東北大学での博士論文テーマは「モンゴルにおける高等学校のカリキュラム開発」。入学１年目から新設高校のカリキュラム (案) や学校像を具体的に描いていたので、翌2000年に新モンゴル高校を開校できたと言えます。 苦労話とエピソード 日本での大学院留学は最初の１年半だけ国費で、その後は私費留学生となりました。家族６人で物価の高い日本で生活することは 厳しく、苦労が絶えませんでした。でも、その苦労が今の私をつくってくれたと言えます。１日に３つのアルバイトをして、４時間しか寝ない日々が続きました。私の妻は一生懸命に働き、家族を支える大きな柱でした。彼女がいたからこそ新モンゴル高校が開校できたので、本当に感謝しています。妻は今年１月に事故で亡くなりましたが、彼女と共有した夢を追い求めていくのが私の使命と思っています。 我が人生の転機
サンディエゴで開催された「ガラ校長先生歓迎会」
日本に留学したお陰で今の私があると思っています。日本にいて、一つの国がこんなに発展できることに感動しました。その秘密は教育にあります。特に、福沢諭吉のような明治維新の改革者たちの精神に大きな啓発を受けました。 転換期にあるモンゴルは 明治維新の状況に似ています。多くの若者が「国を良くしたい」との高い志と大きな夢を抱いて立ち上っています。 初渡米の目的 新モンゴル高校の卒業生たちの多くが日本へ留学していますが、今後は世界の優秀な若者が集まる米国にも留学生を送りたいとの希望があり、査察のために渡米しました。 もう一つの目的は、毎年サンディエゴから我が高校を訪ねていらっしゃる高橋晃先生、そして遠くから本校を応援していただいている Mongol Education Fund の皆様と会うことでした。 高橋晃先生との出会い
新モンゴル 高等学校
本校では日本語を第二外国語として教えていますが、３年間で370時間しか学んでいない生徒にとって日本の大学を受験するのは厳しい状況でした。卒業生の日本語能力をアップするサマースクールを開くことになり、アメリカにいる高橋先生のご協力を得ることができました。本当に運命の出会いでした。高橋先生のお陰でサマースクールは予想以上に成功し、１期生の中から６名が日本へ留学できたのです。高橋先生は渡り鳥のように毎夏モンゴルへ来られて、卒業生たちの留学実現に大きく貢献して下さっています。
—— 今後の夢 新モンゴル高校の設立から早くも８年が経過しました。私たちの高校はモンゴルの教育改革の先駆けとなり、これまでに具体的な成果と実績を残してきました。将来は母国全体の教育環境が改善され、質の高い教育が実現されることを願っています。自分が持っている経験や知識を活かして、全国レベルでの教育改革にこれからの人生を捧げることこそが私の夢ですね。
—— サンディエゴの皆さんに一言
高橋晃先生とモンゴルの生徒たち
温かく迎えていただき本当に感謝しています。当校の教育環境が向上し、在校生たちが頑張ることができるのも、皆さんのご支援の賜物です。是非一度、新モンゴル高校を訪ねていただいて、生徒たちとの交流の場を設けたいと思っています。モンゴルで再会できる日を楽しみにしています。
(2008年10月16日号に掲載）
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